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江西职业技术大学2025-2026学年学生冯特心理社“心遇新生，暖聚冯特”音乐会活动
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| 活动开始时间：
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2025-11-04
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活动地点：
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十里校区大学生之家心理活动室
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| 预计活动人数：
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30
人
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活动时间段：
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2025-11-04至2025-11-04
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| 指导老师：
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负责人：
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徐佳良
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| 主办单位：
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马克思主义学院
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承办单位：
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学生冯特心理社
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| 活动所需器材：
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| 活动简介: |
为进一步丰富心理社团成员的精神文化生活，助力大家在紧张的校园学习之余放松身心、调节情绪，同时搭建心理健康知识传播的生动载体，让抽象的心理理论与实用的心理技巧通过实践艺术具象呈现，我们特此策划开展“心遇新生，暖聚冯特”主题活动，通过带领社团成员沉浸式感受不同的心理状态与情感体验。本次活动精选聚焦心理健康领域，内容涵盖情绪管理、压力调节、人际关系构建等多个核心主题，既兼顾实践性与思想性，又注重知识的实用性与趣味性。通过互动交流等环节，我们希望引导社团成员深入体会活动中的心理元素，增进对自我与他人心理状态的认知，学习科学的心理调适方法，同时营造互助包容的社团氛围，推动成员主动关注心理健康，提升心理素养，为今后的学习与生活筑牢心理根基。
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| 活动相关背景: |
学生冯特心理社在每年的十月，大学校园桂花飘香的时刻，为了让应届大学生心理健康得到持续性的滋养，我们精心策划了此次活动。为丰富心理社团成员的精神文化生活，帮助大家在紧张的校园学习中放松身心、调节情绪，同时打破心理健康知识传播的传统模式，我们特策划本次心理社实践活动。游戏作为极具感染力的实际载体，能将抽象的心理理论与实用技巧通过生动的语言表达具象呈现。本次活动精选聚焦心理健康领域的优质游戏，内容覆盖情绪管理、压力调节、人际关系构建等核心主题，兼顾观赏性、思想性与实用性。活动将通过团结协作与互动交流相结合的形式，引导成员深入解读游戏实践中的心理元素，增进对自我与他人心理状态的认知，学习科学的心理调适方法。
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| 活动策划: |
策
划
书
主办方：马克思主义学院
承办单位：学生冯特心理社
策划人：徐佳良
联系方式：18379978530
目录：
一.活动介绍
二.活动背景
三.活动地点及时间
四.活动对象及其人数
五.具体活动方案
六.活动申请理由
七.经费来源
八.注意事项
一.活动介绍
为进一步丰富心理社团成员的精神文化生活，助力大家在紧张的校园学习之余放松身心、调节情绪，同时搭建心理健康知识传播的生动载体，让抽象的心理理论与实用的心理技巧通过实践艺术具象呈现，我们特此策划开展“心遇新生，暖聚冯特”主题活动，通过带领社团成员沉浸式感受不同的心理状态与情感体验。本次活动精选聚焦心理健康领域，内容涵盖情绪管理、压力调节、人际关系构建等多个核心主题，既兼顾实践性与思想性，又注重知识的实用性与趣味性。通过互动交流等环节，我们希望引导社团成员深入体会活动中的心理元素，增进对自我与他人心理状态的认知，学习科学的心理调适方法，同时营造互助包容的社团氛围，推动成员主动关注心理健康，提升心理素养，为今后的学习与生活筑牢心理根基。
二.活动背景
学生冯特心理社在每年的十月，大学校园桂花飘香的时刻，为了让应届大学生心理健康得到持续性的滋养，我们精心策划了此次活动。为丰富心理社团成员的精神文化生活，帮助大家在紧张的校园学习中放松身心、调节情绪，同时打破心理健康知识传播的传统模式，我们特策划本次心理社实践活动。游戏作为极具感染力的实际载体，能将抽象的心理理论与实用技巧通过生动的语言表达具象呈现。本次活动精选聚焦心理健康领域的优质游戏，内容覆盖情绪管理、压力调节、人际关系构建等核心主题，兼顾观赏性、思想性与实用性。活动将通过团结协作与互动交流相结合的形式，引导成员深入解读游戏实践中的心理元素，增进对自我与他人心理状态的认知，学习科学的心理调适方法。
三.活动时间及地点
时间：11月4日晚上19:30~21:00
地点：江西职业技术大学老校区心理社活动室，大学生之家一楼心理活动室。
四.活动对象及其人数
活动对象：学生冯特心理社全体成员
活动人数：30人
五.“心遇新生，暖聚冯特”具体活动方案
（一）活动前期
1.社团负责人在群内接龙确认参与活动的成员，收集报名人员信息。
2.确认活动时间，地点，申请公假条，制作活动人员签到表。
3.申请素拓分，准备好物料
（二）活动开始工作
1.组织成员提前一小时到活动地点布置，PPT显示是否正常，会旗等其他物料是否到位。
2.组织活动签到，发放公假条。
（三）活动进行中
1.维持现场秩序，保障心理活动顺利进行。
2.由专人拍摄活动照片，记录活动瞬间。
3.活动结束后，组织成员进行活动心得交流分享，老师进行引导和总结。
（四）活动后期
1.全体成员共同清理活动场地卫生。
2.清点，收回活动物料。
3.组织活动合影，完成活动总结。
4.提交素拓分名单等相关资料
（五）具体开展（选择多元化）
A: 信任盲行：“信任盲行”游戏：十人一组，一人蒙眼，其他人用语言引导其走过设置障碍的路线（如绕椅子、过绳子），过程中禁止肢体接触，通过合作增强信任与沟通默契。
B: 猜猜是谁：摇骰子，点数最大的人视为胜利者，胜利者需描述一个在场社员的任意一个特征（名字除外），由其他成员进行抢答，说明他所描述的是哪位成员，胜利者的描述若不能使得其他社员猜出被描述者，则接受惩罚。（由被描述者决定）若成功使得其他社员猜出描述者的身份，则视为胜利，可以获得隐藏奖励。
C: 谁是戏精：按照参与活动的成员准备相应数量的纸杯，纸杯内装有白酒，饮用水，白醋三种液体（每轮游戏白酒和白醋各两杯），游戏开始前所有纸杯均为无序放置，参加活动的成员跟随音乐节奏移动，音乐停止后，每个人拿起距离自己最近的纸杯，确认自己的杯中液体，等待所有人确认完毕一饮而尽。根据参与者的表情，反应进行猜测谁喝到了醋或者酒，猜中则视为胜利，猜错则视为失败，胜利者可以获得隐藏奖励，失败者则需接受惩罚。
D: 数字炸弹：由一个裁判从1~100选个数字，作为炸弹，众人每猜一次数字，数字范围就缩小一点，最后猜中炸弹的人接受惩罚。
六.活动申请理由：
为丰富同学们的课余文化生活，提升艺术鉴赏能力与审美水平，特申请举办实践活动。本次活动将选取具有深刻主题与艺术价值的实践游戏，通过人文互动传递积极向上的精神力量，引导同学们思考社会与人生。活动后将组织简短讨论，促进交流与思想碰撞，增强集体凝聚力。活动不仅能让大家在紧张的学习之余放松身心，也有助于培养良好的文化氛围，展现积极向上的精神风貌。恳请批准，我们将认真组织、确保安全有序，力求达到寓教于乐的效果。通过趣味性十足的活动，引导同学们深入了解心理健康的重要性。同时增强心理社成员与广大同学之间的互动，提升心理社在学校中的影响力，营造积极向上的心理文化氛围。特此申请素质拓展学分。
七.活动经费来源：
无
八.注意事项：
活动人员提前提前到场，有特殊情况需要向活动负责人请假，活动负责人应及时找其他人顶替其工作。
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指导老师：
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成员总数：435人
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党员人数：0人
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男 生 数：238人
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女 生 数：196人 |
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成立时间：2013-10-01
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| 社团名称：
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学生冯特心理社
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| 社团宣言：
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| 社团宗旨：
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